Головные боли у детей и подростков

Особенно часто жалуются на головные боли подростки. Это связано не только с возрастной перестройкой организма, но в большей степени с тем, что физиологические системы организма не справляются с возросшими нагрузками. Зачастую, помимо школы ребенок посещает различные кружки, секции, дополнительные занятия. В связи с завышенными требованиями со стороны родителей и педагогов ребенок находится в состоянии хронического стресса, что в свою очередь является «пусковым» фактором формирования различных синдромов, одним из симптомов которых является головная боль.

Дети с головными болями хуже переносят школьные нагрузки, у них отмечается сниженный фон настроения, ухудшается поведение и успеваемость в школе. К сожалению, современные школьники вынуждены длительное время проводить у компьютера. Перенапряжения органов зрения также может спровоцировать возникновение головных болей.

Головная боль может быть симптомом как острых, так и хронических заболеваний.

Остро возникшая головная боль (при инфекционных заболеваниях, черепно-мозговых травмах), как правило, сильная и внезапная требует немедленного обращения к врачу!

При хронических формах дети жалуются на головную боль на протяжении 2-х и более недель.

К хроническим формам головных болей относят:

• Головные боли напряжения (тупая, ноющая);
• Сосудистая головная боль, самым ярким проявлением которой является мигрень;
• Головные боли, возникающие при ликвородинамических нарушениях, в т.ч. при опухолях, кистах и пр.;
• Хроническая посттравматическая головная боль;
• Невралгические головные боли (крайне редкая патология в детском возрасте).

У детей школьного возраста наиболее часто встречаются головные боли напряжения в связи с переутомлением, длительным пребыванием в душном помещении, нерегулярным питанием, нарушением режима сна и отдыха, умственными перегрузками, психологическими и эмоциональными проблемами.

Обследование ребенка лучше начинать с консультации детского невролога.

Необходимо помнить, что жалобы на головные боли носят субъективный характер. Поэтому для правильной постановки диагноза нужно постараться максимально точно ответить на следующие вопросы:

• как часто (сколько раз в месяц или неделю) ребенок жалуется на ГБ;
• какие факторы, причины провоцируют возникновение приступов ГБ;
• их длительность, интенсивность;
• характер ГБ (давящая, сжимающая, распирающая, пульсирующая, стреляющая);
• локализация ГБ (болит вся голова, половина головы, в височных, лобно-височных, теменно-затылочных областях и т.д.);
• сопровождаются ли головные боли сопутствующими симптомами в виде тошноты, рвоты, головокружения, непереносимостью яркого света, громких звуков, слезотечением, покраснением глазного яблока на стороне боли, есть ли боли/ощущение скованности в шее.

Для уточнения диагноза врач-невролог может назначить необходимые исследования (УЗДГ, УЗИ головного мозга, МРТ, рентгенографию шейного отдела позвоночника), лабораторные исследования, консультации смежных специалистов (офтальмолога, ЛОР, ортопеда и др.).

Чаще всего головные боли у детей являются доброкачественными, при своевременной диагностике и лечении носят обратимый характер. Но в ряде случаев головная боль может быть проявлением серьезного заболевания. Поэтому так важно вовремя обратиться к врачу.

Внимательное отношение родителей, своевременная диагностика и грамотно назначенное лечение - залог здоровья вашего ребенка!